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Blog de professeur-documentaliste, activités en collège et littérature jeunesse

Cap! ô Capes Doc

Ma semaine au collège (19)

Ma semaine au collège (19)

Lundi

J'ai découvert la nouvelle version du portail documentaire E-Sidoc, avec ses plantages et des incohérences... Puis j'ai pu faire un test pour une séance future, mais ça ne fonctionnait plus... Il manquait des infos... Des liens étaient rompus, des bizarreries sont apparus sur des notices... J'ai donc abandonné la préparation de séance. Et j'ai envoyé pas mal de mails concernant les problèmes sur mon portail.

J'ai enregistré des livres classiques qui étaient dans un placard depuis un moment.

J'ai assuré deux heures d'info-doc : correction de l'évaluation sur le circuit du livre, classement des fictions.

J'ai lu Aladdin et la lampe merveilleuses aux 9 élèves de la sieste contée.

J'ai fait des retours de livres.

J'ai accueilli 51 élèves (5+19+4+22)

 

Mardi

J'ai photocopié des cours et des évaluations.

J'ai continué d'envoyer des mails concernant E-Sidoc et sa nouvelle version : des choses ont été réparées mais il reste encore des soucis sur certains points.

J'ai animé le Club Journal.

J'ai accueilli les élèves d'Ulis pour le Prix Nénuphar : on a rempli le carnet de lecture concernant les deux albums lus.

J'ai commencé à rédiger la nouvelle édition de la Gazette.

J'ai mis en forme et corrigé certains articles du journal du collège.

J'ai accueilli 66 élèves (11+12+20+6+17)

 

Jeudi

J'ai assuré deux heures d'info-doc : évaluation sur les fictions, et début du classement des documentaires.

J'ai préparé une séance de secours pour les Ulis qui étaient censés faire des recherches sur E-Sidoc. Finalement ils travailleront sur le Japon à partir de l'album L'arbre de Sobo.

J'ai accompagné les élèves de 4ème à un forum sur l'orientation.

J'ai accroché un document sur le circuit du livre trouvé sur Actualitté.

J'ai terminé de préparer ma commande pour BPE car je reçois un représentant vendredi.

J'ai corrigé des évaluations et rempli Pronote.

J'ai accueilli 16 élèves sur une heure.

 

Vendredi

J'ai accueilli les élèves d'Ulis pour leurs recherches sur différents aspects du Japon : carte d'identité, les kimonos, le mont Fuji et la nature, et ils ont réalisé une affiche.

J'ai enregistré les périodiques arrivés.

J'ai reçu un représentant de BPE et ai pu passer une commande importante de documentaires, mangas, BD et romans.

Je n'ai pas proposé de sieste contée (heure du RDV en même temps)

J'ai enregistré et couvert des livres policiers trouvés dans une armoire en SEGPA.

J'ai sélectionné des titres de livres sur l'amour, pour une petite expo sur la St-Valentin pour la semaine avant les vacances.

J'ai envoyé un mail pour avoir des précisions sur une proposition d'atelier d'écriture.

J'ai enlevé les affiches des Portes ouvertes de lycée dont les dates étaient passées.

J'ai accueilli 13 élèves de permanence (2+11)

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P
Merci pour le lien sur la chaîne du livre ! Je suis en plein dedans, j'ai distribué la fameuse chenille mais cette infographie modernise un peu le tout !
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C
Avec plaisir !
P
Que fais-tu pour "préparer" ta commande avant la venue du représentant ? Il vient me voir fin mi-mars... Je n'ai jamais préparé de commande avant que les représentants ne passent, ça m'intrigue du coup :-)
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C
Pour le représentant de la BPE, je suis allée voir leurs différents catalogues en ligne et j'ai noté ce qui m'intéressait. Lors de sa venue, ça va plus vite, même s'il montre des nouveautés que je n'avais pas repérées. Pour d'autres représentants, il faut connaitre les éditeurs avec qui ils travaillent.