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Blog de professeur-documentaliste, activités en collège et littérature jeunesse

Cap! ô Capes Doc

Mars au collège

 

Un mois bien chargé !


- J'ai terminé de corriger les contrôles des 6èmes

 

- J'ai récupéré les fiches de lecture des élèves de 6èmes : du très bon travail et aussi des travaux lamentables : brouillons, résumés recopiés de la 4è de couverture, des éléments incomplets...

 

- J'ai fait les séances « clés du documentaire » (sommaire index lexique) avec certaines classes de 6ème

 

- J'ai fait les séances « découverte de la presse » avec les autres groupes (on inversera après les vacances)

 

- J'ai mis en place une exposition sur le Printemps des Poètes : poèmes sur l'enfance : extraits du site internet de la manifestation et livres du CDI

 

- J'ai fait une séance d'orientation avec une classe de 5ème

 

- Les ordinateurs étant enfin « presque opérationnels » et donc BCDI étant enfin accessible, j'ai pu enregistrer tous les magazines reçus depuis fin janvier (sympa pour enregistrer « Mon Quotidien » dont le dépouillement n'est pas fait par le CRDP !) ainsi que les nouveautés que j'avais eu le temps de couvrir.

 

- J'ai assisté à la Journée Départementale des Documentalistes (voir les CR des journées au niveau de l'académie ici)

 

- J'ai fait passé une évaluation à une élève de 5ème pour une réorientation (vers SEGPA)

 

- J'ai bien avancé avec les élèves sur le journal du collège : on a aura notre premier numéro avant la fin de l’année ! (bon il faut dire que nous avons commencé tard dans l'année, donc ça prend un peu de temps)

 

- J'ai mis en place une exposition sur la SPME: kiosque des magazines, revues et journaux. Concours sur les périodiques

 

- J'ai fait une séance sur la photo de presse avec 2 classes de 4ème et une collègue de français

 

- J'ai fait une séquence de 3 séances sur l’image publicitaire avec les 5èmes SEGPA

 

- J'ai accueilli 4 classes de CM2 pour leur présenter le CDI (j'aurai bien aimé leur faire faire quelques activités mais "il n'y avait pas le temps"...)

 

- J'ai commencé une séquence sur l’écriture d’un sonnet avec 2 classes de 6ème et une collègue de français

 

- J'ai rempli les bulletins des élèves de 6ème et assisté à 3 conseils de classe (sur 6 classes de 6è)

 

- J'ai signé le manifeste de la Fadben

 

- et j'ai bien sûr fait toutes les tâches habituelles de gestion, communication...

 

 

Le mois d'avril sera plus court mais pas forcément moins chargé...

 

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