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Ma première lecture de fantasy

Publié le par CapOcapesDoc

Je ne suis pas une adepte de la lecture SF et Fanatsy... Pourtant je me suis lancée dans la lecture de ce genre.

Et voici mon premier roman lu :

LES ENFANTS DE LA LUNE DE FABRICE COLIN

           4ème de couverture :
           Paris sous l'Occupation. Deux jours avant Noël, le jeune Adrien intercepte un étrange message destiné à son grand-père... mort il y a plus de dix ans : "Aux temps maudits de l'Exode, vous avez aidé les nôtres. Une fois encore, nous faisons appel à vous..." Signé : Leydamoon du peuple Annwyn. Adrien décide de porter secours à Leydamoon et aux siens, pourchassés par les Siths; d'abominables créatures associées aux nazis. Hélas, tous les passages permettant aux Annwyns de quitter notre univers sont en train de se refermer. Tous, sauf un. S'engage alors une dramatique course contre la montre.

            Eh bien, je peux vous dire que j'ai lu le roman d'une traite, et que pour une novice, j'ai trouvé ça plutôt pas mal ! Histoire, suspense, un peu de SF, cette fantasy urbaine - et premier roman pour la jeunesse de Fabrice Colin - m'a bien plue !

Publié dans Romans

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Tobie Lolness

Publié le par CapOcapesDoc

TOBIE LOLNESS - TOME 1 : LA VIE SUSPENDUE de TIMOTHEE DE FOMBELLE


        Tobie mesure un millimètre et demi et vit dans un chêne. Tous les personnages vivent dans cet arbre. Le père de Tobie a refusé de livrer le secret d'un invention. La famille est donc condamné à l'exil. Suite à l'enfermement de ses parents, Tobie va être confronté à de terribles dangers.
         "Tobie Lolness" est un roman d'aventure original et palpitant. Le style dynamique du roman captive le lecteur du début à la fin ! Amitié, peur, courage, environnement, écologie, espièglerie, émotion… A lire !!

Publié dans Romans

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Les documentaires jeunesse

Publié le par CapOcapesDoc

       Vont-ils disparaitre ?
      Lire l'article "La disparition programmée du documentaire jeunesse, ou le triomphe de la gratuité « culturelle »"
. (Disponible en ligne sur le site Ricochet).

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Un cartoon pour se détendre !

Publié le par CapOcapesDoc


Publié dans Culture

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Etre prof-doc c'est quoi ?

Publié le par CapOcapesDoc

Réponse en 90 secondes, par Fred Lamy...

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Encore des ptits quizz !

Publié le par CapOcapesDoc

Le Web pédagogique propose quelques quizz pour réviser son brevet... Pas mal de revoir pour notre culture générale !
C'est ici.

Publié dans Ressources numériques

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La semaine de la Presse...

Publié le par CapOcapesDoc

      ... et des médias dans l'école aura lieu du 20 au 28 mars 2009 et aura pour thème "Une info, des médias". Ce sera la 20ème édition organisée par le CLEMI.
      
      En ce qui concerne l'affiche, on passe de la Terre dans une orange à la Terre comme pupille ou comment le monde nous apparait.

Publié dans Presse

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Autour des livres

Publié le par CapOcapesDoc

        Sur le site Curiosphère, un dossier sur la littérature et les livres, la LIJE, les oeuvres, les auteurs, les genres, les images et les mots, des ateliers interactifs, des videos sur les pratiques pédagogiques..., c'est  "Autour des livres".

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Le premier collège tout numérique

Publié le par CapOcapesDoc

      Ce week-end a été inauguré le premier établissement scolaire français totalement high-tech, le collège Georges Charpak de Goussainville (Val d'Oise). Approche pédagogique particulièrement innovante, réduction de la fracture numérique et développement de l’usage des TIC sont les missions de ce nouveau collège.

      Lire l'article complet sur secteurpublic.fr.

Publié dans Numérique

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Les "digitals natives"

Publié le par CapOcapesDoc

      “Alors que la réforme scolaire est toujours remise en question, comment convaincre l’école et le monde du travail que les outils technologiques sont un complément aux outils que nous connaissons et utilisons depuis toujours, bref, davantage une occasion plutôt qu’une menace ?” L’auteur et consultant Marc Prensky, estime que l’école aura fait un grand pas en avant le jour où elle acceptera que “la force des natifs du numérique réside dans leur habileté à s’approprier les outils technologiques afin de les intégrer dans un processus d’apprentissage et de création tout comme celle des enseignants se trouve dans leur capacité à dialoguer avec les jeunes afin de leur permettre de voir tous les impacts reliés à un enjeu.”

Résumé vu sur Internetactu.net et extrait de ledevoir.com.

Publié dans Numérique

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