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L'enfant du Taj Mahal

Publié le par CapOcapesDoc

enfant-taj-mahal.jpg L'enfant du Taj Mahal

Texte : Louis Arnaud

Illustrations et Maquette : Frédéric Clément

Photographies couleur et noir et blanc

Editions Magnard

1985

 

L'histoire : A l'approche d'une naissance, en Inde. On découvre la vie quotidienne, la pauvreté, les émotions, les couleurs, les parfums, les bruits, mais surtout la mousson et ses innondations... Un refuge au Taj Mahal ?

 

Mon avis : un album documentaire, sous forme de conte. On voyage un peu grâce à ce récit. Mais dommage qu'il soit un peu vieux...

 

 

challenge litté jeunesse

Une lecture pour le Challenge "Littérature jeunesse d'hier et d'aujourd'hui",

Catégorie Hier : 3/5

 

(pour rappel : Aujourd'hui 3/5, Théorie 1/2, Retour aux sources 0/1)

 

Le challenge sur le blog de Nota Bene, c'est .

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Barbe bleue

Publié le par CapOcapesDoc

barbe-bleue-damelie-nothomb-.jpeg

 

    Barbe Bleue, Amélie Nothomb, Albin Michel, 22 août 2012.

 

Lu le 24 août !

 

(Billet tardif, car pas eu le temps de le faire avant...)

 

L'histoire : une colocation, des femmes qui disparaissent.... Le conte revisité de Perrault.

 

Mon avis : J'ai aimé ce roman : Une des rares fois où la fin (dans ses derniers romans) ne me déçoit pas. On revient aux Nothomb précédents ! Ca fait plaisir !

 

Lire des articles en ligne :

 

Le Nouvel Observateur.

France TV.

La rentrée littéraire.

Le Figaro.

 

Publié dans Amélie Nothomb

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La vie en gros

Publié le par CapOcapesDoc

la-vie-en-gros.jpg   La vie en gros

Mikaël Olliver

Folio Junior

 

Résumé : Difficile de maigrir quand on adore manger et que l'on rêve d'ouvrir, plus tard, un restaurant. Pourtant, pour Benjamin, quinze ans, le diagnostic de l'infirmière est clair : obésité de "catégorie 2". Des mots bien sérieux pour décrire ce qui, jusque là, semblait simplement le signe extérieur d'une certaine joie de vivre. Sport, boums, cabines d'essayage, piscine, régime... rien n'est simple quand on est gros et que l'on redoute le regard des autres. Et si en plus l'amour s'en mêle.

 

Thèmes : obésité / adolescence / amitié / amour / espoir / tolérance / acceptation de soi / regard d'autrui

 

Mon avis : un roman facile à lire et qui donne de l'espoir pour pas mal d'adolescents dans ce cas.

 

Le site de l'auteur.

Publié dans Romans

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Clones en stock

Publié le par CapOcapesDoc

Clones en stockClones en stock

Pascale Maret

Milan Jeunesse, 2001

 

Résumé : Quatre Bleu vit dans le Domaine de la Belle Santé, où l’on prend grand soin des pensionnaires. Il ignore qu’il est un clone et à quoi on le destine. Le jour où il l’apprend, il choisit d’échapper au destin qu’on a prévu pour lui et préfère affronter l’inconnu. Il va heureusement croiser la route d’Alaya, une fille originaire d’Africaland, et, avec son aide, tâcher d’échapper à ses poursuivants et de conquérir son humanité.

 

Thèmes : clonage / recherche d'identité / quête des origines

 

Mon avis : une histoire bien menée, dont les thèmes peuvent intéresser les adolescents. Ecriture facile.

 

Voir le site de l'auteur.

Publié dans Romans

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Perles d'élèves (44)

Publié le par CapOcapesDoc

"Madame, vous avez un livre sur Jean-Luc Delarue ?"

 

"Ah, non..."

 

"Ben pourtant il est mort !"

 

 

 

Publié dans Perles

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Perles d'élèves (43)

Publié le par CapOcapesDoc

Lors de la première rencontre avec les nouveaux élèves de 6èmes, je leur pose quelques questions pour mieux les connaître et voir s'ils s'intéressent à l'actualité et la culture...

 

- Quelles sont tes passions ?

-> faire du roleure

-> tout

-> l'hordinateur

-> le pigue-pongue

-> je quife la pétanque

 

- Aimes-tu lire ?

-> Sa dépend quel tipe de livre

-> Faut que sa maintereste

-> Pas trop, mais faudrait

 

- Que préfères-tu lire ?

-> Je lis plus souvent des romans, mais pour lire vite fait je lis des BD

 

- Qui est François Truffaut ? (je pose cette question car le collège porte son nom)

-> ses un collèges

-> un cinématiste

-> un réalisateur de télé

-> celui qui a construit le collège

 

- Donne le nom d'un peintre célèbre :

-> L'éonare de Vinci

-> Pigaso

-> Monaie

-> Van Gobe

-> Picasau

 

- Dans quel pays se passaient les Jeux Olympiques cet été ?

-> A London en Engletaire

-> Aux Etats-Unis à Londres

-> à L'ondre

 

- Quel est le premier homme à avoir marché sur la Lune et qui est mort cet été ?

-> Louis Amstrongue

-> Louis Antrongue

-> Lionel Amstrong

-> Lorne Amstrorg

-> Mélan strong

-> Long Hamstrong

-> Louyane Strong

 

- As-tu d'autres choses importantes que tu aimerais me dire ? (sorte de "parole libre" où les élèves peuvent me dire ce qu'ils veulent comme par exemple un problème de vue, des maux de tête fréquents, des parents séparés...)

-> J'adore lire, écrire et voilà, à si et j'aime bien les documentaires

-> ??? mmm ???, non non

-> Je ne lis pas beaucoup, mais quand je suis partis dans un livre faut pas meux déranger

-> J'aime bien lire dans le calme et tranquillement

Publié dans Perles

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Enfin !

Publié le par CapOcapesDoc

J'ai récupéré hier une BD et une revue qu'un élève avait emprunté en février dernier !!

 

RETOURNOIR.jpg

Source : http://www.brodqc.com/Vente-et-echanges/Divers_4.html

 

Je crois que de coller la lettre de rappel dans son carnet

et de marquer un mot aux parents a activé le mouvement de retour....

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Petit coup de G...

Publié le par CapOcapesDoc

Bon, c'est la 2ème année que ça m'arrive, mais cette année encore pire.

 

Lors du cours sur l'objet-livre pendant les séances d'IRD faites aux 6èmes, j'ai la remarque suivante de la part des élèves : "Madame, l'an dernier (en CM2), on nous a apprit que ce que vous montrez comme étant le dos du livre, c'était la tranche"

 

Alors, si certains professeurs des écoles me lisent, merci d'apprendre aux élèves que le dos est la partie visible du livre lorsque les livres sont rangés côte à côte sur une étagère, et que la tranche c'est la partie des pages !

 

Un schéma pour rappel :

 

Schema-livre.jpeg

Source : http://moncdivirtuel.free.fr/recherche_documentaire/cles_du_livre/cles_du_livre.html

 

J'ai également dû faire un rappel à mes collègues de discipline qui, eux aussi, se trompaient de terme pour la partie "dos"...

 

Certains penseront que c'est un détail, mais du vocabulaire précis, cela sert toujours !

 

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Septembre 2012 au collège

Publié le par CapOcapesDoc

Ca y est, le mois de septembre est teminé... Finalement, c'est passé vite !

 

Plein de (petites) choses réalisées ce mois de rentrée :

 

Gestion :

- Enregistrement du courrier arrivé pendant les vacances puis de celui régulier

- Tri de vieux ouvrages : mise au pilon pour certains, réparation pour les plus pertinents en attendant un rachat dans une édition plus récente...

- Tri des catalogues d'éditeurs et des brochures sur les voyages scolaires

- Réabonnement aux diverses revues (SVJ, Géo Ado) et lancement de l'abonnement à l'Actu + My weekly

- Réorganisation de la signalétique : affichage des lettres pour le classement des romans, des thèmes et sous-thèmes pour les documentaires, des explications pour le rangement des périodiques ("ici se rangent les numéros des années précédentes", "ici se trouvent l'année en cours", "sur le dessus du casier, vous trouvez le dernier numéro paru")

- Mise à jour de BCDI (passage à la version 2.30) et Insertion des fichiers élèves

- Installation du logiciel Italc sur les PC du CDI

 

Pédagogie :

- Séances d'IRD avec les 6èmes : Séquences 1 et 2 : découverte du CDI et découverte du livre

- Séances avec des 3èmes Segpa : méthodologie pour la réalisation d'un panneau (les groupes d'aliments et les bienfaits du petit déjeuner) et réalisation des panneaux

- Séance d'une heure avec les 4èmes Segpa sur la découverte de la Bande Dessinée

 

Communication :

- Distribution par mails à destination des professeurs d'un document rappelant les missions du professeur-documentaliste, du fonctionnement du CDI et des activités possibles en partenariat avec le professeur-documentaliste

- Rendez-vous avec la déléguée de Bayard Jeunesse du secteur : mise à jour des abonnements (Okapi, D-Lire, Je Bouquine, I Love English, à renouveller en février), et disctribution de brochures à tarifs préférentiels pour le personnel

- Participation à l'AG du FSE

 

Ouverture culturelle et promotion de la lecture :

- Mise en place des nouveautés achetées en juin et non présentées aux élèves à ce moment

- Réalisation de bibliographies : romans épistolaires, livres de fiction sur le thème de l'aventure (je prévois de faire d'autres bibliographies, afin de gagner du temps lors de demande d'élèves ou de professeurs "Madaaameeee, je cherche euh un livreeee qui parle des chats mais aussi avec des aventureeees mais pas trop de suspense quand-même...")

- Commande et réception de 4 BD de la série "Alcibiade Didascaux" pour un travail futur avec les latinistes

- Commande de livres : plein de BD, de mangas, et toujours des romans et documentaires

- Nombreux prêts pour les 6èmes

- Mise en place du Club Journal pour la 2ème année

- Réflexion avec une collègue de français pour un club autour du livre et de la lecture

- Prêts de romans d'aventure pour des classes de 5ème

 

Formation :

- Inscription au PAF : demande de 4 formations :

     - Découvrir et utiliser la BD de reportage    
     - Décrypter les images : analyser les images

     - Promotion de la lecture par les Mangas            
     - Apprentissages info-documentaires et séquences pédagogiques

- Réunion sur l'accueil et la gestion des élèves non francophones ou enfants du voyage

 

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Rentrée 2012

Publié le par CapOcapesDoc

Et voilà ! L'année scolaire 2012-2013 a démarré !!!

 

En quelques mots, le déroulé de la journée de pré-rentrée et la 1ère semaine au collège :

 

La pré-rentrée de lundi a permis de retrouver les collègues, de découvrir les nouvelles têtes (quelques nouveaux profs, et surtout une nouvelle principale-adjointe, tout juste diplômée et ancienne CPE : premières impression plutôt positives !), de prendre l'apéro offert par le collège, de faire la photo du personnel, de manger ensemble dehors, de commencer à parler projets et de faire un ptit tour au CDI.

 

La suite de la semaine a été bien chargée : accueil des 6èmes au CDI pour leur présenter le lieu, premiers élèves à fouler les rayons de livres, premiers cours d'IRD avec les 6èmes, tri du courrier des vacances...

J'ai également mis en place quelques nouveautés achetées en juin. J'ai préparé une nouvelle commande.

Je me suis inscrite à 4 formations au PAF (dont 2 en Education aux Medias)

J'ai discuté projets avec des collègues : projet BD avec des 4èmes SEGPA, prix littéraires avec des 6èmes, classes Presse avec des 3èmes, Projet Lecture avec une collègue doc d'un autre collège avec des 5èmes, club journal, club lecture, projet avec les 6èmes SEGPA (IRD et Animaux fantastiques), interdisciplinarité Arts-Plastiques-Documentation...

J'ai également reposé des bases quant aux flux d'élèves au CDI : 20 élèves maxi par heure, test d'un système d'inscription pour le créneau méridien...

 

L'année démarre sur les chapeaux de roue !!

 

A lire sur le Café Pédagogique, le Guide de la Rentrée 2012, pour les Docs.

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