Un socle de connaissances et compétences pour l'info-doc ?

       American Library Association vient de publier (sortie en novembre) "Principes pour l'apprentissage des élèves du 21ème siècle".
       Les principes fondamentaux sont la lecture et la recherche d'information. Les bibliothèques scolaires ont donc toutes leur importance et l'éducation à l'utlisation de l'information est primordiale. L'accès à tous à la culture informationnelle est une priorité pour les élèves du 21ème siècle.
        Pour plus d'infos, voir le site de Savoirs CDI qui résume les attitutdes, compétences et connaissances qui se trouvent dans ce "nouveau" socle...

        "AASL Standards for the 21st-Century Learner," American Library Association, November 08, 2006.
           http://www.ala.org/ala/aasl/aaslproftools/learningstandards/standards.cfm