Pratiques culturelles chez les jeunes et institutions : le choc ?

       Vu sur le Café Pédagogique d'aujourd'hui, l'article intitulé "Pratiques culturelles chez les jeunes et institutions : le choc ?", une étude sur la différence entre les pratiques culturelles des jeunes et les institutions de transmissions telles que l'école. Celle-ci n'est plus adaptée aux usages et aux pratiques des "digital natives "notamment en ce qui  concerne les TIC !!

         Voir l'étude complète sur le site du Ministère de la Culture. En voici le résumé de Sylvie Octobre (Chargée d’études au DEPS) :

         "Avec la révolution numérique, les usages culturels évoluent, particulièrement dans les générations des digital natives, jeunes familiers des technologies de l’information et de la communication. Pour autant, les nouveaux usages culturels des jeunes (10-24 ans) ne sont pas exclusifs : les pratiques artistiques amateurs, la fréquentation des équipements culturels et la consommation médiatique se maintiennent auprès des jeunes générations où l’usage de l’internet apparaît lié à un intérêt plus global pour la culture et l’information. Le genre, l’âge et l’appartenance à une catégorie socioprofessionnelle demeurent des variables significatives. C’est du côté des instances de transmission – la famille, l’école et les institutions culturelles – que les évolutions sont les plus notables : celles-ci interrogent les instances de transmission (famille, école, équipements culturels) à repenser leurs modes d’action, qu’il s’agisse de transmission familiale, du lien entre culture et savoir ou encore de médiation."