Les enfants devant les écrans

      Vu sur Infobourg.

      Les enfants et les ados baignent dans un univers rempli d’images de toute sorte... Les images sont parfois violentes et inappropriés pour leur âge. Pourtant les parents, les éducateurs et les enseignants apportent une attention particulière en ce qui concerne l'éducation à l'image des enfants.

      La Régie du cinéma du Québec vient de publier un guide pour permettre aux adultes d’accompagner les jeunes dans leur découverte de l’image. Ce guide se veut donc un ouvrage éducatif et préventif pour les parents et éducateurs qui côtoient des jeunes de 8 à 12 ans. Il a été conçu avec la collaboration de professeurs chercheurs du Département de l'information et de communication et de l’École de psychologie de l'Université Laval. Il permet de sensibliser les enfants aux diverses images et à les distinguer.

     Ainsi, les émissions et les films sont classés :
     Les films sont classés par catégorie d’âge, avec mentions complémentaires à l’occasion (déconseillé aux jeunes enfants, langage vulgaire, érotisme, etc.), afin notamment de guider les adultes dans les choix de film qu’ils ont à faire pour des enfants.
     Ce qui est à peu près l'équivalent des pictogrammes signalés par le CSA (Conseil Supérieur de l'Audiovisuel).

Les pictogrammes du CSA :           
             


Les pictogrammes de la Régie du Cinéma (pour le Québec) :

  Plus d'info sur les pictogrammes sur cette page. Avec les explications des indications complémentaires.


         Le guide est composé de trois parties :
À la découverte de l’image,
Techniques préventives et ressources disponibles
Les autres ressources.

        "La première section permet d’identifier les différents types d’images en mouvement auxquels sont confrontés les jeunes : inoffensives, tolérables ou nuisibles. Elle propose un exercice invitant l’enfant à calculer le temps qu’il consacre à la télé, aux jeux vidéo, aux films et à Internet chaque semaine."

        "La deuxième section du guide explique les différentes techniques préventives, dont la signification des catégories de classement de films et des indications complémentaires qui les accompagnent, ainsi que les autres ressources disponibles."

       "La troisième section nomme d’autres ressources et outils disponibles en matière de contenu cinématographique, télévisuel, Internet et autres."


Lire le guide complet en format PDF.

C'est la première partie qui est la plus intéressante pour nous, et non spécifique au Québec.