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Blog de professeur-documentaliste, activités en collège et littérature jeunesse

Cap! ô Capes Doc

Cette semaine au collège (2)

9 septembre : Teddy Bear Day

9 septembre : Teddy Bear Day

Une semaine complète.

Lundi :

J'ai continué de rédiger la newsletter du CDI : j'ai dû presque tout recommencer car le logiciel que j'avais utilisé en ligne n'était finalement pas gratuit et je m'en suis rendue compte bien sûr qu'à la fin ! J'ai donc repris toutes les parties textes et j'ai finalement utilisé le bon vieux traitement de texte, que j'ai ensuite transféré sur Calaméo. J'ai ensuite envoyé le lien à toute l'équipe éducative et j'ai eu de bons retours sur "La Gazette de la prof-doc" ! Maintenant, il faut que respecte ma publication que j'ai annoncé mensuelle.

J'ai inséré mon EDT de la semaine dans E-Sidoc.

J'ai fait ma première séance avec la classe d'Ulis : ils sont 13 cette année, répartis sur les 4 niveaux, dont 5 nouveaux. Découverte du CDI à partir d'un jeu de l'oie.

J'ai fait la première des deux séances prévues sur les étapes de la recherche documentaire avec une classe de 5ème. Brainstorming, mots-clés, recherche E-Sidoc. La prochaine heure sera consacrée à la validité des sites (pertinence et fiabilité).

Mardi :

J'ai, avec l'aide d'un collègue et administrateur réseau, inséré la base élèves dans BCDI via E-Lyco : très rapide ! Par contre, la connexion vers E-sidoc ne fonctionne pas...

J'ai également réinstallé CDI Stat, en mettant à jour la base élèves et les activités.

J'ai pu faire les premiers prêts : les élèves étaient ravis !

J'ai préparé des fiches d'activités pour deux prix littéraires (Incorruptibles et Nénuphar) : un jeu autour des couvertures des livres (sans titre puis avec le titre et les résumés)

J'ai enregistré du courrier.

J'ai préparé une diapositive pour les profs principaux de 6ème pour présenter les cours d'info-doc aux parents lors de la traditionnelle réunion de rentrée.

Jeudi :

J'ai retiré de la base documentaire tous les romans des séries de français que l'on utilise plus parce que trop obsolètes niveau programme ou trop usés ! Certains iront donc au recyclage, les autres serviront pour des pliages de sapins, hérissons et autres petits objets de déco !

J'ai préparé une liste de tâches à faire quotidiennement, hebdomadairement ou mensuellement que j'essaierai de suivre !

J'ai accueilli, comme les premiers jours de la semaine, des élèves de permanence. Pour le moment, les emploi du temps ne sont pas définitifs, mais les premières et dernières heures de la journée sont très chargées, les autres sont très calmes (parfois aucun élève!). Ca me change des années précédentes ! Bien sûr, il y aura toujours les professeurs absents, mais pour le moment ça me convient !

Vendredi :

J'ai enfin eu mon emploi du temps avec les heures d'info-doc pour toutes les 6èmes : je les aurais en groupe, une heure quinzaine, pendant toute l'année ! J'ai donc continué à préparer ma progression et surtout mes échelles descriptives pour l'évaluation par compétences.

J'ai enregistré du courrier, j'ai rangé mon bureau.

J'ai donné un cours d'info-doc au deuxième groupe de 6ème Segpa : sur la découverte du CDI.

J'ai accueilli plein d'élèves de permanence : c'est assez chargé le vendredi.

Et le week-end arrive !

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Petite Noisette 17/09/2017 10:33

Ah la différence entre les collèges ruraux et les collèges de centre ville ! Perso ce sont la première et la dernière heure où j'ai le moins de monde ;-) Mais comme toi, pas beaucoup d'élèves cette semaine (aucun trou dans les edt) car zéro prof absent, sauf mardi pour la grève ! Il faut en profiter, ça ne va pas durer... Je suis trop jalouse de tes heures de 6ème :-(

CapOcapesDoc 17/09/2017 13:27

Oui la permanence ça risque de changer... pour les heures d'infodoc je sais que j'ai de la chance