De la pédagogie documentaire à la didactique de l’information

      Le corps des enseignants-documentalistes est engagé dans un processus de professionnalisation qui le mène vers la légitimation d'un mandat pédagogique spécifique. Pour ce faire, trois directions doivent encore être prises et menées plus avant :

1. la rationalisation des contenus enseignables

2. l'évaluation des apprentissages

3. la formation pédagogique des enseignants-documentalistes

     Pour plus d'infos, voir le Blog de Pascal Duplessis, où vous pouvez télécherger un diaporama très intéressant et complet.